Ablauf:
15.40 h
1. Pong 1 und 2 zeigen
2. Neuer Auftrag
Dienstag, 2. Dezember 2014
Dienstag, 25. November 2014
9. Kurstag 25. November 2014
Ablauf:
15.40 h Sendung über die Geschichte von Pong, Schluss
https://www.youtube.com/watch?v=kd8pkCJch2A
Folgende Arbeiten sind ok:
Pong 1:
- Adrian
- Raffael
- Nicolas M.
- Praveen
Pong 2:
- Nicolas M.
15.40 h Sendung über die Geschichte von Pong, Schluss
https://www.youtube.com/watch?v=kd8pkCJch2A
Folgende Arbeiten sind ok:
Pong 1:
- Adrian
- Raffael
- Nicolas M.
- Praveen
Pong 2:
- Nicolas M.
Dienstag, 18. November 2014
8. Kurstag 18. November 2014
Ablauf:
15.40 h Sendung über die Geschichte von Pong, Schluss
15.50 h Einfaches Ping Pong Spiel fertig, hochgeladen:
17.00 Reflexion schreiben
Videos zu Pong:
Ziele:
Titel: «Reflexion am 18. November 2014»
15.40 h Sendung über die Geschichte von Pong, Schluss
15.50 h Einfaches Ping Pong Spiel fertig, hochgeladen:
17.00 Reflexion schreiben
Videos zu Pong:
- https://www.youtube.com/watch?v=aSjZiccSsMA
- https://www.youtube.com/watch?v=sO5IrSgz97g
- https://www.youtube.com/watch?v=v1W_Rz-mR14
- https://www.youtube.com/watch?v=kd8pkCJch2A
Ziele:
- Ich schreibe in mein Heft:
Titel: «Reflexion am 18. November 2014»
- Einfaches Ping Pong Spiel fertig programmieren: Anleitung
- Ich speichere mein Spiel als 20141014_Einfaches Pingpongspiel_Name
- Ich lade mein Spiel auf scratch.edu hoch und schreibe mich in die Liste ein (WT).
- Ich programmiere Pong
Dienstag, 28. Oktober 2014
7. Kurstag 28. Oktober 2014
Ablauf:
15.40 Sendung über die Geschichte von Pong, 1. Teil
16.00h Einfaches Ping Pong Spiel fertig, hochgeladen:
16.30h Sendung über die Geschichte von Pong, 2. Teil
17.00 Reflexion schreiben
Folgende Arbeiten sind ok:
- Adrian
-
-
Videos zu Pong:
Ziele:
Titel: «Reflexion am 28. Oktober 2014»
15.40 Sendung über die Geschichte von Pong, 1. Teil
16.00h Einfaches Ping Pong Spiel fertig, hochgeladen:
16.30h Sendung über die Geschichte von Pong, 2. Teil
17.00 Reflexion schreiben
Folgende Arbeiten sind ok:
- Adrian
-
-
Videos zu Pong:
- https://www.youtube.com/watch?v=aSjZiccSsMA
- https://www.youtube.com/watch?v=sO5IrSgz97g
- https://www.youtube.com/watch?v=v1W_Rz-mR14
- https://www.youtube.com/watch?v=kd8pkCJch2A
Ziele:
- Ich schreibe in mein Heft:
Titel: «Reflexion am 28. Oktober 2014»
- Einfaches Ping Pong Spiel fertig programmieren: Anleitung
- Ich speichere mein Spiel als 20141014_Einfaches Pingpongspiel_Name
- Ich lade mein Spiel auf scratch.edu hoch und schreibe mich in die Liste ein (WT).
- Ich programmiere Pong
Dienstag, 14. Oktober 2014
6. Kurstag 14. Oktober 2014
Ziele:
- Einfaches Ping Pong Spiel programmieren: Anleitung
- Ich speichere mein Spiel als 20141014_Einfaches Pingpongspiel_Name
- Ich lade mein Spiel auf scratch.edu hoch und schicke den Link an Frau Gfeller (E-Mail).
- Reflexion schreiben
Dienstag, 16. September 2014
5. Kurstag 16. September 2014
Mögliche Ziele (Abstimmung):
- Länderquiz erstellen
- Einfaches Ping Pong Spiel programmieren: Anleitung
- Anmeldung Wettbewerb bugnplay.ch
- 30 Minuten auf der Scratch Seite Spiele und Animationen recherchieren, anschliessend präsentieren, was es für Programmiermöglichkeiten gibt (ein Programm/Produkt auswählen und darüber berichten)
- Ich lade mein Spiel auf scratch.edu hoch und schicke den Link an Frau Gfeller (E-Mail).
- Reflexion schreiben
Mittwoch, 3. September 2014
4. Kurstag 09. September 2014
Ziele:
- Ich kann die Katzenrennbahn mit den Variablen «Speed», «Zeit», «Runde» ergänzen.
- Ich kann mein Spiel auf scratch.edu hochladen und den Link an andere verschicken (E-Mail).
Dienstag, 19. August 2014
3. Kurstag 26. August 2014
Ziele:
1. Ich kann eine sinnvolle Reflexion schreiben und Ziele festlegen.
2. Ich ergänze die Katzenrennbahn mit den Variablen «Speed», «Zeit», «Runde».
Ablauf
1. Ziele einschreiben
2. Wie speichere ich meine Datei?
3. Individuelle Arbeit an der Katzenrennbahn
4. Wenn du dein Spiel deiner Lehrerin gezeigt hast, erhälst du eine Anleitung für das «Länderquiz».
5. Eine sinnvolle Reflexion und die Ziele für nächsten Dienstag aufschreiben.
1. Ich kann eine sinnvolle Reflexion schreiben und Ziele festlegen.
2. Ich ergänze die Katzenrennbahn mit den Variablen «Speed», «Zeit», «Runde».
Ablauf
1. Ziele einschreiben
2. Wie speichere ich meine Datei?
3. Individuelle Arbeit an der Katzenrennbahn
4. Wenn du dein Spiel deiner Lehrerin gezeigt hast, erhälst du eine Anleitung für das «Länderquiz».
5. Eine sinnvolle Reflexion und die Ziele für nächsten Dienstag aufschreiben.
2. Kurstag 19. August 2014
Abauf:
1. Feld 3 und 4 lesen
2. Knackpunkte beim Katzenrennen, «Scratch in 5 Minuten»:
4. Wenn du dein Spiel deiner Lehrerin gezeigt hast, erhälst du eine Anleitung für das «Länderquiz».
Ziel: Katzenrennbahn fertigstellen, mit Variablen.
Tipps:
1. Feld 3 und 4 lesen
2. Knackpunkte beim Katzenrennen, «Scratch in 5 Minuten»:
- Rennbahn: Bearbeite den Bühnenhintergrund!
- Spielfigur ist ein Kostüm der Katze
- Katze verkleinern: Kostüm bearbeiten, oben links 2. Feld
- Wo Koordinaten ablesen?
4. Wenn du dein Spiel deiner Lehrerin gezeigt hast, erhälst du eine Anleitung für das «Länderquiz».
Ziel: Katzenrennbahn fertigstellen, mit Variablen.
Tipps:
- Re Maus auf Programmierbereich > Aufräumen
- Blöcke kopieren: Block anwählen > re Maus > Duplizieren
Dienstag, 12. August 2014
Hallo, dies ist dein erster Kurstag im Programmieren mit Scratch
1. Wir programmieren mit Scratch, das hat mehrere Vorteile:
- du lernst Grundsätzliches übers Programmieren und kannst dies später auch auf andere Tools (Werkzeuge) übertragen
- du kannst das Programm zuhause installieren und an deinem Projekt weiterarbeiten
- du kannst dir jetzt schon Gedanken machen, ob du beim Wettbewerb bugnplay.ch ein Projekt einreichen willst.
3. Ziele für heute:
- Du führst das Online-Lernspiel «Scratch in 5 Minuten» durch.
- Du erstellst «Katzenrennbahn» gemäss Anleitung.
4. Dein erster Auftrag: Scratch in 5 Minuten
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